[語言教材] — 農曆新年語言教材包(龍年) 018

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大家好~我是靜靜老師! 歡迎來到《語言教材小學堂》,在這裡靜靜老師會分享我自己如何透過自製的語言教材帶孩子學語言,歡迎有興趣的讀者們繼續看下去唷~  這篇文章中所介紹的這份教材是以「過新年」為主題的教材設計與教學,教材中會出現超級多道年菜和過年常見物品的身影!像是:財神爺、鞭炮、金元寶… 另外因為2024年是12年才有一次的龍年!靜靜老師還加碼搜羅了與「龍」相關的27句吉祥話教材,把這些教材結合正在練習拼讀注音又或者是正在練習認字的孩子可以使用的超棒識字、音韻覺識教材,市面上可是很少有以這種訓練目標為出發點的教材呢!

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歡迎來到《語言教材小學堂》,在這裡靜靜老師會分享我自己如何透過自製的語言教材帶孩子學語言,歡迎有興趣的讀者們繼續看下去唷~

這篇文章中所介紹的這份教材是以「過新年」為主題的教材設計與教學,教材中會出現超級多道年菜和過年常見物品的身影!像是:財神爺、鞭炮、金元寶…

另外因為2024年是12年才有一次的龍年!靜靜老師還加碼搜羅了與「龍」相關的27句吉祥話教材,把這些教材結合正在練習拼讀注音又或者是正在練習認字的孩子可以使用的超棒識字、音韻覺識教材,市面上可是很少有以這種訓練目標為出發點的教材呢!

同時這次的教材,很適合作為讓孩子學習吉祥話和年菜之間的關聯性討論主題,讓孩子在過年期間不要只是吃吃年夜飯,而是可以更深入地討論與認識這些年夜菜色與華語文化之間的關係!

教材中也有適合給兩歲後小小孩的教案,透過簡單明瞭的6×4表格,帶著孩子先說說每一個物品的名稱:橘子、水餃、蘋果、鳳梨、春聯、年糕…

初步地做食物名稱和過年常見的喜氣物品的命名練習,再更進一步還可以練習到邏輯推理,講解簡單的格子物品配置規則給孩子聽,讓孩子在幼齡時期就開始累積做組合與配對的經驗!

如果使用這份教材的你,是語言治療師的話,也可以適合作為構音訓練類化的教材唷!透過「這個格子放一個xx和一個oo」可以大量練習到ㄓㄍㄗㄈㄤ這幾個聲音~大家也可以發揮創意想想看有哪些定型化片語可以做延伸~

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