各位讀者大家好～歡迎來到《語言教材小學堂》，在這裡靜靜老師會分享我自己如何透過自製的語言教材帶孩子學語言，歡迎有興趣的讀者們繼續看下去唷～
這篇文章中所介紹的這份教材，是提供給想要帶著孩子一起練習「描述人物外觀」的大人所使用的唷～
不知道你是否曾遇過一個情況，孩子想跟你分享班上的某個同學的糗事或任何趣事時，除了名字和號碼之外，沒有其他更多的描述了，由於「形容詞」的發展，相較於名詞和動詞來說，會在孩子發展詞彙的中後期慢慢成長，但若是沒有引導與教學，很多孩子即使到了五、六歲，仍然無法將一個人的外表好好地描述清楚，鴨子聽雷的情況會一再發生…
這份教材會提供給大人帶著孩子學習如何講述人物外觀，先從大範圍的特徵（膚色、男生或女生），漸進至小特徵（頭髮捲度、有無配戴眼鏡、髮飾等等），讓孩子學習聆聽人物外觀描述的方式，也提供孩子練習當「說的人」，讓大人找到符合的小朋友圖～是一款非常好玩又兼具語言理解和表達訓練的教材！
教材內容物
玩法一：請孩子找出所有符合特徵的小朋友圖
玩法二：聽完描述後找到指定的小朋友圖
玩法三：轉換角色由孩子說
玩法四：透過提問猜出被藏起來的人
