《先左腳,再右腳 Now One Foot, Now the Other》

歡迎來到靜靜老師的語言治療師愛用繪本閱悅樂單元!這篇我們來介紹美國作家湯米.狄波拉的半自傳繪本《先左腳,再右腳》,這是一本以爺爺「生病(中風)」前後作為故事的前奏與後續,作者湯米的這本書取材自童年時與他爺爺的真實互動經驗。「先左腳,再右腳」是爺爺巴柏在小孫子巴比童年時期教導他走路時的口號,慢慢地等待巴比長大,巴柏和巴比感情好到像朋友一樣,一起玩積木、一起到遊樂園留下回憶,一起去公園散步,但健康的爺爺卻在生病後無法再和自己最好的朋友小孫子巴比說話了,連走路能力都沒有了,但小孫子巴比不相信爺爺永遠沒辦法再和自己說說小時候「先左腳,再右腳」的故事。
Now One Foot, Now the Other

歡迎來到靜靜老師的語言治療師愛用繪本閱悅樂單元!這篇我們來介紹美國作家湯米.狄波拉的半自傳繪本《先左腳,再右腳》,這是一本以爺爺「生病(中風)」前後作為故事的前奏與後續,作者湯米的這本書取材自童年時與他爺爺的真實互動經驗。「先左腳,再右腳」是爺爺巴柏在小孫子巴比童年時期教導他走路時的口號,慢慢地等待巴比長大,巴柏和巴比感情好到像朋友一樣,一起玩積木、一起到遊樂園留下回憶,一起去公園散步,但健康的爺爺卻在生病後無法再和自己最好的朋友小孫子巴比說話了,連走路能力都沒有了,但小孫子巴比不相信爺爺永遠沒辦法再和自己說說小時候「先左腳,再右腳」的故事。

 

繪本資訊

閱讀年齡

  • 親子共讀:4歲以上
  • 自己閱讀:6歲以上

故事內容

巴柏是巴比的爺爺,巴柏和巴比之間有著非常緻密的感情,他們最喜歡一起堆積木,而且還有一個獨特的打噴嚏玩法,這是屬於他們祖孫倆的回憶,但健康的爺爺卻在巴比五歲的生日過後,生病了,爺爺病得很嚴重,手和腳不能動,也不能說話,甚至不認得他最愛的巴比了…但巴比想到他和爺爺之間的共同回憶「打噴嚏積木」!

對話式共讀,強化故事理解和表達力

  • 請問巴柏為什麼要巴比叫他名字,不叫他爺爺?
  • 巴比和巴柏最喜歡一起玩什麼?
  • 巴柏教巴比走路時都會說什麼?
  • 巴柏和巴比玩積木時為什麼要打噴嚏?
  • 巴比五歲生日時他和巴柏去做了什麼?
  • 巴柏生病後為什麼不跟巴比講話?
  • 巴比怎麼讓爺爺記起他?
  • 你曾經有過家人生病的經驗嗎?

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